4. Pembelajaran berkelanjutan
Waspadai kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan sebagai instruktur langsung; aktif mencari cara yang efektif untuk terus mengembangkan dan memperbaiki diri melalui proses belajar yang berkelanjutan.
5. Pembinaan dan pendampingan
Libatkan dan komitmenkan diri Anda pada proses pengembangan perilaku, keterampilan, atau pengetahuan khusus yang diperlukan tutor (kolega, guru atau orang lain), serta memastikan munculnya suasana hati yang positif di antara tutor (rekan, guru atau orang lain) yang akan membantu dan mendukung mereka untuk kesuksesan di masa depan.
6. Orientasi Mahasiswa/Fakultas Mengutamakan sudut pandang mahasiswa/peserta pelatihan; melaksanakan pelayanan yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik/peserta pelatihan.
7. Kedewasaan etis
Kemandirian sebagai praktik pedagogis yang menunjukkan kematangan emosional dalam bekerja
melalui keterbukaan dan kejujuran, perilaku dengan kebijaksanaan dan kasih sayang, keselarasan antara kata dan tindakan dan sesuai dengan moral yang ada, nilai-nilai spiritual, etika profesi dan politik.
Dengan demikian Pengumuman hasil seleksi calon guru tahap 1 untuk praktik mengajar tahap 9. Semoga ini bermanfaat.